TALLER DE TITIRICOLE CEIP MARQUES DEL ARCO, SAN CRISTOBAL 2011
Un año mas comenzamos el taller de titiricole en octubre, y como tenía tantos niños hice dos grupos que quedaron bastante bien repartidos, 15 el grupo de veteranos, y 14 el grupo de los pequeños.
Como todos los años el primer trimestre le dedicamos ha realizar marionetas sencillas además de ensayar la obra que siempre preparo para navidad, y fue a partir del segundo trimestre sobre todo con el grupo de los titiricole mayores cuando nos comenzamos a poner manos a la obra; este año decidí hacer “la otra versión del cuento de caperucita roja” , es una versión que yo he adaptado a los niños , en la que caperucita y la abuelita son las malas del cuento, mientras que el lobo es el bueno e inocente; he creado una parodia del cuento original que al final ha resultado muy graciosa ,además este año, los niños se han involucrado bastante mas, puesto que las marionetas las hemos hecho de fieltro y aunque nos han dado más trabajo, el resultado ha sido fantástico. Ellos poco a poco han ido elaborando la marioneta y adornándola como mas les ha gustado y ha resultado un trabajo muy satisfactorio, para ellos escogí la técnica de mano para dichas marionetas.
Luego ensayo tras ensayo, llegó el momento de la actuación, y como todos los años ese día lo hicieron mejor que ningún otro día, se han esmerado muchísimo y yo me doy por satisfecha porque he superado los objetivos que me planteé a principio del curso.
Con respecto al grupo de titiricoles pequeños los talleres han sido más un jugar y jugar a desinhibirnos y a perder la vergüenza , además de practicar con las sencillas marionetas que realizábamos en cada clase; con ellos comencé a finales del segundo trimestre a preparar la obra para que no se cansaran , la obra de este grupo la titule “la princesa de palacio , lacio, lacio” está inventada por mi, y en la que las marionetas actúan mediante sonidos de onomatopeyas.
Me pareció una nueva e innovadora manera de actuar con títeres, pues al ser niños más pequeños en los que alguno aún no sabía leer, tenía que pensar alguna nueva técnica, la cual ha gustado mucho. las marionetas de este grupo las hice bastante grandes de cartulina y con la técnica de palo, puesto que a ellos les resulta mas fácil, las hice bastante grandes para que se vieran bien, ellos en clase estaban encantados coloreando los muñecos que yo les había hecho.
La actuación en titirimundi , igual que la de los mayores, fue todo un éxito , porque para ellos era una excursión muy importante pues era la primera vez que salían del colegio y además ellos eran los actores, la verdad se portaron fenomenal.
En conclusión he de decir que como en años anteriores ha sido extraordinario impartir este taller porque todo el esfuerzo del año luego lo podemos compartir con mucha gente, con niños de otros colegios, y además el día que actúan, ellos lo disfrutan muchísimo pues se sienten importantes al ser los protagonistas; y yo disfruto de verlos a ellos tan ilusionados con sus títeres.
Así que un año, mas puedo dar por finalizado el curso de titiricole 2010/ 2011 teniendo una valoración tan positiva como gratificante, pues veo que lo que yo les inculco de aprender valores y conocimientos jugando y divirtiéndonos va dando su fruto año tras año, y consigo mi objetivo principal y de este taller que se resume en “educar a través de los títeres”.
Noelia Martín Borregón
Mayo 2011
